学生使用 AI 应该遵守哪些规范？

先确认任务允许什么

不同作业对 AI 的允许范围可能不同。开始前查看教师要求，明确能否用于头脑风暴、语言润色、代码解释或答案生成。规则不清楚时先向教师确认，不把一门课的约定自动套用到另一门课。

保护自己与他人的信息

• 不输入姓名与学号的组合、联系方式、账号密码等信息。
• 不上传包含他人肖像、成绩明细或家庭情况的材料。
• 使用材料前确认自己拥有必要权限。
• 根据学校安排选择适龄工具与使用方式。

不能把生成内容直接当作事实

对概念、数字、引文与参考文献进行核验。找不到来源的内容应标记为待确认，不编造证据支持观点。涉及重要现实决策的问题，应由具备相关职责的人进行判断。

诚实说明使用过程

可以附上使用说明：“我用 AI 比较了三种文章结构，采用其中一种作为草稿框架；论据由我查证，正文由我修改完成。”保留关键提示词与修订记录，并按课程的引用或披露要求提交。

共同制定班级约定

让师生一起讨论哪些使用促进学习、哪些使用绕过了学习。约定应包含允许范围、披露方式、核验责任与遇到问题时的求助渠道。定期根据真实课堂情况修订，并以学校的正式要求为准。